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文学院:“言文行远”主题系列讲座之一百四十五
2019-03-11 10:28   文学院 审核人:

主题:比较句类型学研究:以汉语、广东话、壮语为例

主讲人:罗永现澳大利亚墨尔本大学教授

时间:2019年3月13日(星期三)下午15:00-17:00,

地点:中文楼204

欢迎广大师生前来学习交流!

 

罗永现教授简介:

罗永现,广西凤山人,澳大利亚墨尔本大学教授,国际知名壮侗语专家,曾师从国际泰语权威、澳大利亚国立大学A.V.N. Diller教授和国际著名语言类型学大家R.M.W. Dixon教授。上世纪80年代末赴澳洲留学,1996年于澳大利亚国立大学获博士学位后在该校继续开展博士后研究,1998年留校任教至今。其博士论文《台语支的历史方言分类》(The Subgroup Structure of the Tai Languages)荣获1996年澳大利亚国立大学优秀博士论文奖,1997年以《中国语言学报》单行本在美国加州大学出版社出版,出版后即被泰国多所大学作为泰语和语言学专业教材。鉴于罗教授的显著科研成果,荷兰Brill出版公司特别邀请罗教授为该公司2017年出版的《中国语言暨语言学百科全书》(Encyclopedia of Chinese Languages and Linguistics)撰写五个词条:“壮语”、“水语”、“傣语”、“侗台语”及“汉泰语关系”,总字数将近两万英文字。英国牛津大学出版社最近也特邀罗教授为该出版社的《语言学研究百科全书》(Linguistic Research Encyclopaedia)撰写“台-加岱语”(Kradai Languages)及“侗台语构词法”(Morphology in Tai-Kradai Languages)两个词条。罗教授不仅教学经验丰富,知识面广,还有很强的语言交际能力和翻译能力,持有澳大利亚专业翻译证(NAATI Accredited Professional Translator),为国际多家出版社特约审稿人。

摘要:比较结构把两个具有某种特征的实体放在在一个连续体上作比较。基本的比较结构就是比较两个实体之间有关系的共同特征。Henkelmann认为,世界上的语言通常有如下四类比较结构:1、原级;2、等比句或平比句;3、差比句(还可以再细分为优级比较(superiority)和差比(Inferiority;4、最高级。在这几类比较句中,平比句的结构似乎比较复杂。平比/等比就是对两个事物进行平级比较。Haspelmath 等(2017)为等比句列出以下几种结构类型:


第1类:单用基准标记

1. “Jim is tall [like Pat].”

第2类:兼用程度标记和基准标记

2. “Jim is [equally tall] [as Pat].”

第3类:主体与基准统一,兼用程度标记

3. “[Jim and Pat] are [equally tall].”

第4类:用“达到~相等”概念动词 为主要谓语

4. “Jim [reaches/equals Pat] in height.”

第5类:用“达到~相等”概念动词 为主要谓语,加主体与基准

5. “[Jim and Pat] are equal (to each other) in height.”

第6类:用“达到~相等”概念的动词 为次要谓语

6. “Jim is tall [reaching/equalling Pat].”

贝罗贝把汉语等比句划分为三种结构:
1:联合主体+基准(这个跟那个一样大。)

2:用表达“达到”概念的动词“有”(他的小女儿有桌子那么高了。)

3:用“像似”义动词(你像他一样用功。)

本讲座以汉语、广东话和壮语为例,考察等比结构的类型学特征以及它们在这些语言中的变化和发展

 

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